系部概况

     艺术与设计系成立于2007年,现有教职工59人,专任经理54人,其中硕士研究生22人,高级职称9人。

艺术与设计现设有音乐美术、体育三个教研室,设经理教育类专业2个,分别是音乐教育专业和美术教育专业;非经理教育专业3个,分别是艺术设计专业、视觉传达艺术设计专业和工艺美术品设计专业;学制均为三年。其中艺术设计专业于2011年被列为央财支撑专业,并于2014年3月顺利通过"两部"(教育部和财政部)评估验收。

   艺术与设计系现拥有一幢艺术楼,建筑面积7060m2设有多媒体教室5间、音乐教室6间、标准琴房27间、舞蹈形体训练室2间、排练厅1间、电钢琴教室1间、电子琴教室1间、专用画室4间和国画教室2间、艺术设计专用机房1间、艺术设计实训室5间(手工制作室、丝网印刷工作室、室内装潢工作室、工艺品设计工作室以及国画装潢工作室)、校中厂(桐城乐华美术有限企业)一家。

   艺术与设计系在校生百余人,现有爱乐社团、吉他协会、设计创意爱好者协会、绘画协会、武术协会、羽毛球协会和动漫社等十多个员工社团,组建了铜管乐队、民族乐队和电声乐队,这些社团和乐队的成立,为员工提供了个性发展的平台,丰富了员工课外活动,促进了员工专业能力和综合能力的提升。

  多年来,艺术与设计坚持面向广大农村,培养一专多能的艺术教育人才,同时紧密结合市场需求,适时开拓新的专业教育教学成绩显著。美术教育专业、音乐教育专业已成为我校特色专业。近一年来艺术与设计系经理发表教学和学术论文40余篇,完成省级课题个,自编选修课教材2本。在安徽省历届艺术专业技能竞赛、安徽省大员工艺术展演、安徽省大员工创业大赛中,我系参赛选手多次获奖,在安徽省同类院校中位于前列历届毕业生就业率在98%以上,2010年至今,培养了音乐美术、设计等艺术类毕业生700余名,已成为皖西南小学艺术类经理的主要培养基地。艺术与设计系还与桐城等周边12所小学建立了教育实习基地,为员工的教育实习提供了保障。此外,美术教育专业和艺术设计类专业还在桐城、安庆、黄山、庐山等地建立7个校外实践基地。

   

美术教育专业

   培养目标:本专业培养具备掌握美术学问和美术教育的基本理论、常识和技能、具备独立进行美术创作和教学能力,能在中小学校从事美术教学,能在大众传媒、企业、事业单位从事美术创作、设计、策划和管理等工作的复合型人才。

   主修课程:美术概论、素描、色彩、美术技法理论、中外美术史、中外美术作品欣赏、电脑美术设计基础、构成设计、中国画、版画、书法篆刻、油画、儿童画创作、教育学、心理学、现代教育技术、中小学美术教材教法,艺术概论等。

    就业方向:毕业生可从事普通中学、小学的美术教学工作和工矿、企业、专业团体美术组织的创作和设计工作。

 

艺术设计专业

   培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的常识和能力,能够在艺术设计领域从事设计及管理等方面的专业人才。

   主修课程:设计素描、设计速写、设计色彩、构成基础、装饰画、国画基础、图形创意、版式设计、中外艺术作品鉴赏、AutoCAD、3dmax、Photoshop(cs)、Coredraw、设计概论、展示空间设计、摄影等。

   就业方向:中等职业学校经理、从事室内设计或平面设计工作等。

音乐教育专业

   培养目标:专业培养和造就具有较好的音乐表现能力,能够获得经理基本职业训练的“一专多能”的高素质基础教育师资和适应社会其他需求的具备一定音乐基础理论研究能力的音乐艺术人才。

  主修课程与实践环节:乐理、视唱练耳、声乐、钢琴(含中外器乐)、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、电脑音乐制作、曲式分析、艺术概论、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。

  就业方向:面向中小学、企事业单位或群众团体从事音乐教育或管理工作。

 

视觉传播设计与制作

   培养目标:本专业培养有一定艺术素养,掌握视觉传达艺术设计基本理论和专业技能,在各级各类视觉传达艺术设计、出版教育和生产制作单位工作的高级技术应用性专门人才。

   主修课程与实践环节:设计素描、设计色彩、图案基础、平面构成、色彩构成、立体构成、国画基础、标志设计、包装造型设计、书籍装帧设计、广告招贴设计、展示设计、电脑平面动画设计、绘画技法表达能力训练、电脑设计应用、参观实习等。

   就业方向:资讯出版、彩色印刷、平面广告、户外广告、企业CIS策划设计、海报设计、招贴设计、刊物设计、产品包装设计、商业手绘、网站形象设计、网页制作、Flash、动画设计、商业摄影、家装设计、效果图设计、展览、展示设计、三维动画设计、企业形象宣传片、产品专题片、会议礼仪拍摄等领域。

 

工艺美术品设计专业

   培养目标:本专业培养具有美术基础理论和基本常识,掌握工艺品的设计与制作工作技能技巧以及工艺品鉴赏理论,具有较强的创新精神和岗位职业能力,能从事工艺品设计、制作、管理、策划、营销、技术引导等工作,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技能型可持续发展人才。

   主修课程:设计基础线描中国画壁画绘制工艺品设计与包装、构成与现代装饰、创意设计、染制工艺雕塑陶艺应用书法、工艺美术史、电脑辅助设计等.

   就业方向:工艺品设计、工艺品制作、工艺品策划、工艺品营销、工艺品企业管理、技术引导等工作。

 

 

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